Cazul profesoarei de istorie, care a uluit toată ţara, este ca şi îngropat.

După ce GorjNEWS.ro a demonstrat că la Colegiul Tehnic nr. 2 activează o profesoară de istorie, Liliana Păun, al cărei loc este oriunde, numai la catedră nu, proaspăt instalatul inspector general de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj, Iustin Paralescu, a delegat o comisie de inspectori din subordinea sa pentru efectuarea unor verificări la colegiul amintit.

Ca urmare, a fost emis “Punctul de vedere al I.S.J. Gorj”, din care cităm în continuare:

“(…) activitatea extracurriculară nu a fost pregătită cu profesionalismul şi responsabilitatea cerute de evenimentul în sine. Doamna profesoară motivează că atitudinea pe care a avut-o în faţa elevilor a fost determinată de emotivitatea accentuată de prezenţa presei. Totodată, remarcăm şi faptul că nu s-au cunoscut suficient calităţile resursei umane de către conducerea colegiului, doamna profesoară fiind detaşată în această unitate şcolară începând cu data de 1 septembrie a.c. Discuţiile purtate cu elevi ai claselor a XII-a, organizatoare ale manifestării, au relevat şi aspecte pozitive ale iniţiativei profesoarei de istorie. Aceştia au primit bibliografia necesară, au realizat referate pe tema amintită, pe care le-au prezentat în faţa colegilor şi a profesorilor participanţi la acţiune. În urma analizării aspectelor negative ale acestei activităţi, I.S.J. Gorj a hotărât monitorizarea doamnei profesoare de către conducerea Colegiului Tehnic nr. 2 Tg – Jiu, responsabilul catedrei şi inspectorul de specialitate.”

Deşi sunt convins că Iustin Paralescu este de bună credinţă şi că încearcă să atenueze haosul din învăţământul gorjean, nu pot să nu subliniez lejeritatea condamnabilă cu care inspectorul general a expediat cazul profesoarei Liliana Păun, despre a cărui evidentă gravitate nu are rost să mai comentez. Pe cei care încă mai gândesc cu capetele lor, îi întreb: CE MAI ESTE DE MONITORIZAT ÎN CAZUL CATASTROFEI DE LA COLEGIUL TEHNIC nr. 2? Îi dă cu virgulă matematicianului Iustin Paralescu? Vreun doctor de pe lumea asta se apucă să-i mai măsoare pulsul vreunui muribund măcinat de metastaze?

Eu nu cer măsuri discreţionare, adoptate peste noapte, fac doar apel la exercitarea obligaţiilor legale de demarare a procedurii – standard prevăzute de Legea 128 / 1997 privind Statutul personalului didactic. Conform  art. 115, „personalul didactic de predare (…) răspunde disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor ce îi revin potrivit contractului individual de muncă, precum şi pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează interesului învăţământului şi prestigiului instituţiei.”.  Condiţiile fiind îndeplinite de departe, trebuia făcută imediat „propunerea de sancţionare” şi iniţiată o cercetare de către o comisie.

Potrivit art. 117, „în unităţile învăţământului preuniversitar, propunerea de sancţionare se face de către director sau de cel puţin 1/3 din numărul total al membrilor consiliului de administraţie ori ai consiliului profesoral. Acelaşi drept îl au şi organele ierarhic superioare.” Deci, dacă Elvira Şarapatin nu şi-a îndeplinit această obligaţie legală de a emite “propunerea de sancţionare”, în baza Legii 128 / 1997 erau îndrituiţi şi datori să o facă fie inspectorul de istorie, fie conducerea ISJ Gorj.

În loc de aplicarea legii, primim comunicate care ne insultă inteligenţa, şi care îngroapă şi mai mult învăţământul în promiscuitate.

Repet, nici haosul ce guvernează, la propriu, învăţământul gorjean, nici volumul foarte mare de sarcini profesionale nu exonerează conducerea ISJ Gorj de îndeplinirea obligaţiilor sale legale.

În primul şi al doilea articol cu privire la Liliana Păun, am folosit cuvinte cât se poate de decente referitoare la directorul Colegiului Tehnic nr. 2, Elvira Şarapatin, limitându-mă la a spune că a gafat încredinţând organizarea unei activităţi extracurriculare profesoarei de istorie şi invitând televiziunile locale la evenimentul respectiv.

Cu toate acestea, în loc să-şi exercite obligaţiile legale faţă de starea de fapt redată de GorjNEWS.ro şi preluată de zeci de media, din întreaga ţară, Elvira Şarapatin s-a grăbit să se prezinte în stânga şi în dreapta ca “adevărata ţintă” a acestui ziar online de investigaţii, care, în baza unei comenzi venite de nu ştiu unde, ar fi lansat un atac politic la adresa dânsei.

Cum ar fi fost o adiere de “atac politic”

O să-i fac hatârul Elvirei Şarapatin şi o să-i demonstrez cam cum ar fi arătat, dacă mi-aş fi propus, un început de “atac politic” la adresa dânsei. Ar fi fost de ajuns să scriu că, după ce a condus patru ani de zile, între 2000 şi 2004, Agenţia Teritorială a Taberelor Şcolare (ATTS) Gorj, candidând singură pentru reînnoirea mandatului, a fost evaluată de specialiştii Agenţiei Naţionale a Taberelor şi Turismului Şcolar (ANTTS) cu nota 4,20. Fireşte că i-au fost evaluate şi notate cu 4,20 competenţele manageriale, pe care şi le exersase, repet, patru ani de zile în fruntea ATTS Gorj.

Cu toate că in procesul verbal de mai sus scrie limpede că, obţinând nota 4,20, Elvira Şarapatin a fost declarată respinsă, la doar trei săptămâni distanţă, special pentru dânsa, aşa cum numai în România şi în ţările bananiere se putea întâmpla, ANTTS a repetat concursul, prilej cu care a demonstrat o creştere spontană a nivelului de pregătire – neexplicată de savanţii din domeniu nici până astăzi - şi şi-a prelungit mandatul de director al  ATTS Gorj.

Dacă GorjNEWS.ro ar funcţiona pe bază de comenzi şi atacuri politice, cu siguranţă că posibilele victime ar fi oameni politici de un oarecare calibru. Or, interesându-mă în ultimele zile pentru a vedea exact pe cine “atacasem politic”, am aflat că Elvira Şarapatin are legături destul de firave cu politica, nefiind agreată nici măcar în propriul partid, de unde deduc că ar fi putut foarte bine candida la preşedinţie din partea PSD-ului.

Înainte să ajungă director la Colegiul Tehnic nr. 2, s-a visat inspector general la Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj. În varianta asta, probabil că pe Liliana Păun ar fi numit-o inspector de istorie, să disciplineze profesorii de la catedra cu pricina, să-i aducă la acelaşi nivel, să priceapă o dată pentru totdeauna cine a fost Hitler şi, eventual, să le introducă şi uniforme. Înainte de a fi, în visele dânsei, inspector general, a vizat şi funcţia de ministru secretar de stat la Agenţia Naţională de Egalitate de Şanse între Femei şi Bărbaţi. Nu s-a ales, dar s-a repliat repede, autopropunându-se în echipa ministrului Ecaterina Andronescu la Ministerul Educaţiei. În cele din urmă, fiind, vai, nedreptăţită, s-a trezit director la Colegiul Tehnic nr. 2. De aici, cunoaşteţi povestea…

Acum, că Elvira Şarapatin tocmai a fost atacată politic, cred că s-a mai echilibrat, cât de cât, raportul de forţe pe eşichierul politic şi campania electorală poate merge mai departe.

Precizări:

1.în acest început de “atac politic”, nu am scris nimic despre ce şi-a luat Elvira Şarapatin, ca amintire, din patrimoniul ATTS Gorj, când a fost înlocuită din funcţie, şi nimic despre ce nu mă priveşte nici pe mine, nici pe cititorii GorjNEWS.ro.

2.ce măsuri legale ar fi trebuit iniţiate după mediatizarea cazului profesoarei de istorie şi ce s-a întreprins până acum, puteţi citi aici.

Ce le apropie pe Elvira Şarapatin şi Liliana Păun, citiţi aici.

Într-un articol de acum două zile care a făcut înconjurul ţării, v-o prezentam pe Liliana Păun, profesor de istorie, care a declarat pentru două televiziuni locale, Tele3 şi RTV, că Hitler este un om care a existat şi a trăit, un om printre noi, oamenii, care lua copiii de sub fustele lu’ mama lui în lagăre şi îi omora.

Ce am mai aflat, între timp?

Am sperat că Liliana Păun este suplinitor, că nu face parte din breasla cadrelor didactice decât prin excepţie. Nu. Este profesor titular, cu jumătate de normă la Grupul Şcolar Forestier nr. 3 din Târgu Jiu şi jumătate de normă la Colegiul „Mihai Viteazul” din Bumbeşti Jiu. Predă la Colegiul Tehnic nr. 2 din Târgu Jiu, unde este detaşată. Proaspăt instalat ca inspector general la Inspectoratul Şcolar Judeţean, Iustin Paralescu era, azi-dimineaţă, la curent cu grozăvia mediatizată de GorjNEWS.ro şi mi-a declarat, în exclusivitate, următoarele: „Faptul că se comemorează Holocaustul în România este un lucru pozitiv, sens în care iniţiativa Colegiului Tehnic nr. 2 din Târgu Jiu este lăudabilă. Doamna profesoară nu cred că s-a pregătit foarte bine pentru această activitate. Are unele probleme pedagogice, din ce mi-am dat seama elevii nu au înţeles absolut nimic din ce s-a expus. În orice caz, noi vom iniţia o comisie de anchetă care, împreună cu conducerea liceului, va cerceta ce se întâmplă acolo şi va da un verdict.”

Părerea mea

Dacă am fi trăit într-un oraş cu oameni normali, astăzi, profesoara lu’ peşte prăjit ar fi fost întâmpinată la intrarea în liceu de un lanţ uman, care ar fi împiedicat-o să-şi mai continue impostura. Din nefericire, nimănui nu îi pasă, nici la Târgu Jiu, nici aiurea, şi distinsa profesoară continuă să nenorocească tineri aflaţi la vârsta la care se formează ca oameni.

Liliana Păun nu este o excepţie. În şcoala românească de astăzi, cândva una de elită, excepţia o constituie dascălii, restul fiind cadre didactice, angajaţi în învăţământ, domeniu devenit în ultimii ani groapa comună a eşuării personale şi sociale. Angajarea în învăţământ reprezintă ultima soluţie, şi la ea se apelează din ce în ce mai des. Alegerea locului de muncă este dublată foarte rar de o susţinere vocaţională.

Astăzi, învăţământul românesc este mult mai politizat decât pe vremea comunismului. Atunci existau două materii, Pregătirea Tineretului pentru Apărarea Patriei şi Informare Politică, şi atât. Astăzi, şi WC-urile din fundul curţilor şcolilor de la ţară sunt vopsite ori în roşu, ori în portocaliu, ori în galben. Abia terminase PSD-ul de schimbat inspectorii şi directorii şi, e oficial, de mâine PD-L-ul îşi aduce oamenii înapoi. Un ziarist gorjean foarte destupat la minte, Cornel Şomâcu, scria deunăzi că învăţământul românesc înseamnă circa 2 milioane de voturi, dacă nu punem la socoteală părinţii. Şi asta explică aproape totul.

Dacă o profesoară a unui liceu din Târgu Jiu nu poate lega trei cuvinte, pe orice subiect, vă imaginaţi ce se întâmplă prin satele patriei, cât de elevate sunt cadrele didactice legate de glie?

Dacă Elvira Şarapatin, directorul Colegiului Tehnic nr. 2 din Târgu Jiu, a delegat această catastrofă să apară la televiziunile locale, să organizeze o activitate extracurriculară, vă imaginaţi care este nivelul celorlalte cadre didactice? Dacă sunt foarte pregătite, de ce împart cancelaria cu un asemenea eşec? A ieşit vreunul dintre ceilalţi profesori să spună public până astăzi că la Colegiul Tehnic nr. 2, la catedra de istorie, predă o catastrofă? Ruşine, tovarăşi, nu ştiţi cum să vă fofilaţi mai repede, să daţi fuga pe la casele voastre, unde vă aşteaptă contingente de elevi, pentru meditaţii. Obosiţi la şcoală, spirt în particular.

Într-un stat de drept, deja s-ar derula o anchetă pe câteva puncte clare: cine a promovat-o pe Liliana Păun la examenul de diplomă, cine i-a coordonat lucrarea de licenţă şi, eventual, i-a mai dat şi zece, cine a promovat-o la examenele de titularizare, la examenele de grad, cine i-a acordat calificativele de foarte bine, de când activează în învăţământ, şi, mai ales, cât au costat toate acestea. Câţi bani şi câţi elevi semianalfabeţi.

Cunoaşteţi, desigur, că majoritatea părinţilor elevilor de la Colegiul nr. 2 din Târgu Jiu sunt căpşunari. Ei muncesc în străinătate şi şi-au lăsat copiii în grija neţărmurită a acestor profesori. Imaginaţi-vă că Liliana Păun este şi profesor diriginte, pregăteşte elevii pentu viaţă.

Şi, mai ales, fiţi siguri că ancheta demarată de Iustin Paralescu este doar o vrăjeală ieftină. Peste o săptămână veţi fi uitat toţi că cel puţin la Colegiul Tehnic nr. 2 din Târgu Jiu îşi face numărul, în mod organizat, după un orar foarte bine stabilit, cel puţin o calamitate.

Vorba lui Marius Tucă, îmi cer scuze că v-am deranjat cu subiectul acesta. Noapte bună!

Colegiul Tehnic nr. 2 din Târgu Jiu este printre cele mai slab cotate instituţii de învăţământ  din municipiu. Aici a fost unsă, recent, ca director, Elvira Şarapatin, absolventă de Educaţie Fizică şi Sport, soţie de judecător şi, înainte de toate, preşedinte al organizaţiei de femei a PSD Gorj. În virtutea acestor calităţi şi dovedind foarte mult fler, a delegat-o pe Liliana Păun, profesor de istorie, să organizeze manifestarea cu tema “9 octombrie – Ziua oficială a comemorării Holocaustului”. Se cuvine subliniat că, aşa cum era şi firesc, doamna director a încredinţat această activitate unuia dintre cadrele didactice mai răsărite ale liceului.

La acţiune au participat elevi de la două clase a XII-a. Potrivit mărturiilor video ale acestora, pe care le puteţi vedea mai jos, s-au pregătit pentru manifestare o săptămână. Apreciind că este un bun prilej pentru promovarea imaginii instituţiei de învăţământ, doamna director a invitat şi televiziunile locale.

Acestea sunt premisele care au făcut posibilă realizarea filmului de acţiune pe care vă invit să-l vizionaţi în continuare.

…o zi îîî…, pardon, nu o zi îîî…

În prima parte, faceţi cunoştinţă cu o calamitate, titulară la catedra de istorie

Pentru cei care încă se freacă la ochi după vizionarea primei părţi, voi posta mai jos fragmentul de scenariu aferent:

Să începem cu începutul…

… citeeţ, să vorbiţi citeţ, da? Ne-am înţeles?

Ăăăă…, aci, ok, stau aici…

Ăăă…  astăzi… ăăă… este o zi importantă, o zi deosebită – poate v-aţi pus întrebarea de ce, dragii mei, v-am pus să vă îmbrăcaţi în negru. Pentru că este o zi tristă. Ă…. este o zi tristă, o zi pe care  n-am putut-o evita, deşi o puteam evita, n-am putut-o evita, o zi care s-a întâmplat în istorie, o zi îîî…, pardon, nu o zi îîî…, un fenomen care s-a întâmplat în istorie, un fenomen din care noi trebuie să învăţăm.

Din partea a doua află că Hitlăr a fost un om care a existat şi a trăit, un om printre oameni.

Hitlăr îîîî… Hitlăr în primul rând ce pot să vă spun nu pot să vă spun decât că a fost un monstru a fost îîî un criminal a fost un om un om care spre norocul nostru îîî spre pardon nu spre norocul nostru spre nefericirea noastră a existat a trăit un om printre printre noi oamenii şi care pur şi simplu şi-a bătut şi-a bătut joc de de lume şi-a bătut joc de de tot ceea ce înseamnă demnitate de ceea ce-nseamnă om de ceea ce-nseamnă copil el omora omora ăăă copiii în lagăre de-o faţă cu mama lu’ de faţă cu mamele lui ce-nseamnă îîî deci numai gândiţi-vă la faptul că femeile în lagăre ca să-şi ascundă copiii îi ascundeau subd sub îîî fuste e gândiţi-vă că îi luau de sub fustă şi le îîî îi omorau copiii de-o faţă cu ăăă în faţa mamei ce-nseamnă deci mai mult de-atât să-ţi omori co un copil să-i omori unei mame copilul în faţa ei ce poate fi mai mai rău de-atât ce poate fi mai rău de-atât.

Să evaluăm, acum, beneficiile acestei activităţi didactice…

Prima elevă nu a înţeles nimic, despre Holocaust.

A doua elevă se pregăteşte de o săptămână şi este tot tămâie….

A treia elevă acum a aflat, că e într-a noua, e boboacă…

Ştiu, nu mă credeţi şi vreţi o dovadă. Este Liliana Păun profesor de istorie?

Precizări: 1. Mulţumesc postului de televiziune Tele3 pentru imaginile oferite.

2.La Colegiul Tehnic nr. 2 lucrurile nu pot continua aşa. GorjNEWS.ro aşteaptă poziţia oficială a inspectorului general, Iustin Paralescu.

Noutăţi despre calamităţile de la catedră, aici.

Cum este îngropat acest caz, citiţi aici.